우연의 음악

누우떼가 강을 건너는 법

(우연의음악) — Thu, 29 Jul 2010 01:10:48 +0900

누우떼가 강을 건너는 법

복효근

건기가 닥쳐오자
풀밭을 찾아 수만 마리 누우떼가
강을 건너기 위해 강둑에 모여섰다

강에는 굶주린 악어떼가
누우들이 물에 뛰어들기를 기다리고 있었다

그때 나는 화면에서 보았다
발굽으로 강둑을 차던 몇 마리 누우가
저쪽 강둑이 아닌 악어를 향하여 강물에 몸을 잠그는 것을

악어가 강물을 피로 물들이며
누우를 찢어 포식하는 동안
누우떼는 강을 다 건넌다

누군가의 죽음에 빚진 목숨이여, 그래서
누우들은 초식의 수도승처럼 누워서 자지 않고
혀로는 거친 풀을 뜯는가

언젠가 다시 강을 건널 때
그중 몇 마리는 저쪽 강둑이 아닌
악어의 아가리쪽으로 발을 옮길지도 모른다

- 복효근, 2002, 누우떼가 강을 거너는 법, 문학과경계사

쪽글 3번째 만에 다시를 받았다고 징징거렸던 것이 엊그제 같은데...벌써 쪽글은 16번째 마지막 주제까지 나왔고...수업은 이제 두 번 남았습니다.
여름이 이렇게 가고 있습니다.

쪽글 14번의 주제는 이포보의 염형철님께 편지를 쓰는 것인데...저는 아직 쓰지 못했습니다.
어떤 분이 쪽글과 함께 올리신 시가 마음을 쿡 찔러서 옮겨왔습니다.

우울 할 땐

(우연의음악) — Mon, 26 Jul 2010 01:33:40 +0900

우울 할 때면... 노랑 빨강 파랑 하며 온갖 색을 다 불러 보지만........

가장 빠른 건

다이어트고 뭐고..
(두 달 가깝게 열심히 운동을 다녔으나... 500그람도 빠지지 않는 몸무게 따윈 잊고... 온갖 초코 케익을 다 먹어주겠다고 다짐하지만...............그래도 한 개만 이라고 금방 타협-_-;;;;; )

그래두 혼자 먹는건 좀 그러니까.........
동생들 꼬셔서... 생일 파티 미리 하는 거라고 한 조각씩(물론, 시작은 한 입씩 이라고 시작해야) 먹자고 하면, '드디어, 언니 니가 미쳤구나' 할까 -_-;;;

오늘 하늘

(우연의음악) — Sun, 25 Jul 2010 23:57:00 +0900

오늘도 참 맑은 날이었습니다. 16년 전 그 날 처럼

그리워 하고 있다는 걸, 보고싶어 한다는 걸 알고 계실까요?

.

(우연의음악) — Fri, 23 Jul 2010 15:22:11 +0900

올해는 생각한 것이 있어서...
일주일 간격으로 있는 두 번의 기일을 모두 챙기기로 했다. (어째 여름은 늘 이모양)

그런데, 한 번이야.. 동생들과 함께 가면 되는데,
다른 한 번은 아무도 기억하지 않는 날이 되어버린지 벌써 30년이 넘어서...이걸 어디다 물어야 할지 몰라서 한참 고민을...

결국, 옛날 핸드폰도 뒤지고... 다이어리도 뒤져서... 근 5-6년 만에 연락이란 걸 했는데....
참.......한숨이 난다.
사람들이 어찌 이렇게 무심하냐... 물론, 산 사람은 살아야 한다지만... 자신의 누이, 딸인데.... 어쩜 그렇게 아무것도 남아있는 게 없는지... 한숨이 났다. (그 와중에 듣고 싶지 않은 소식들만 주르륵 딸려 듣고... 이게 가족이든 부모든 모두 각자의 인생을 살 뿐이다. 살벌하지만;;;;)

그들의 무심함에 상처를 받으면서... 갑자기 우울모드...
사실 뭐... 그들만 탓 할 것도 못된다.
내 일이면서도 나는 한번도 챙겨 보려고 못했으니...

그냥, 조용히 어디 산이나 강으로 훅 떠났다 오기로 마음먹음.

바람.

(우연의음악) — Thu, 22 Jul 2010 12:15:52 +0900

세상에나.....이번 주 내내 사람을 잡아먹을 듯이, 찜통 속 처럼 덥더니.....
오늘은 바람이란게 불어 주십니다. 아.......이게 바람 이었어!!!
아.......너무 좋네요.

며칠, 잠도 잘 못자고... 이래저래 바빠서 몸이 천근만근이었는데,
이렇게 바람님이 불어주시니...... 피로가 풀리는 듯 싶습니다.

바람은 담을 수 없어서... 밥먹다가 옥상에 뛰쳐 올라가 하늘만 담았습니다.

니콘 D3000 무보정

두근두근

(우연의음악) — Fri, 16 Jul 2010 10:43:52 +0900

최근 개봉 영화 중엔 정말 볼만한 영화가 하나도 없어서... 게다가 지난 주엔 한국 영화는 단 한편도 개봉되지 않았다는.... 이번주에 개봉 영화도 뭐 그다지 우연씨의 관심을 끌만한 영화가 없었는데...
어제... 더위를 피하러 극장에 잠깐 들어갔다가(최근... 더위를 피할 곳은 극장 뿐.. 백화점이나 은행 뭐 그런데는 26도 이하로 냉방기를 켜 놓으면 세금을 많이 내게 한다는 정책이 나와서 무지 덥다는-_-;)
반가운 영화 발견!!! 했습니다.

마담님이랑 하루님이랑 온라인에 모여서 몇 번씩 돌려보고.. 극장에 가서도 봤던... '혐오스런 마츠코의 일생'의 감독 나카시마 테츠야의 신작이 다음 주에 개봉 한다는!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 올레!!!
그래서 간만의 주말의 영화... 라고 하려고 했으나... 다음 주 까지 기다리지 못하고...
다음 주를 기다리는 두근 두근을 ^^;;

파코와 마법 동화책
감독 나카시마 테츠야
출연 야쿠쇼 코지, 아야카 윌슨, 츠마부키 사토시, 카세 료, 츠치야 안나

판타지 일본

영화 보러가기 전에 자세한 줄거리는 살피지 않으려고 하지만.

병원 벤치에 앉아서 '개구리 왕자, 가재마왕' 이라는 동화 책을 매일 매일 읽는 단기 기억 상실증 환자 파코의 이야기 랍니다.
또 그 병원엔 (당연하지만, 파코만 입원 해 있는게 아니라)뭐든지 제 멋대로인데다 자신밖에 모르는 오누키도 함께 입원해 있는데, 그가 아주 사소한 일로 파코의 뺨을 때리게 되고, 뒤늦게 파코의 사연을 듣고 미안한 마음을 갖는답니다.

다음 날, 오누키가 파코에게 사과하려고 뺨을 만지는 순간 “아저씨, 어제도 제 뺨을 만졌죠?” 라고 물으며 그를 기억하는 것!

오누키는 파코에게 잊지 못할 기억을 만들어주기 위해, 연극을 만들기로 결심! 드디어 막이 오르고, 파코의 동화 속 주인공들이 무대에서 살아 움직이기 시작한다!!

오...이거.. 첫키스만 50번째라는 로멘틱 코미디 영화랑 비슷한 줄거리인데...나카시마 테츠야 감독은 우리에게 어떤 영화, 어떤 세계를 보여 줄 지 기대가 됩니다. *,,*

우연씨가 듣는 수업의 최종(?) 목표, 매주 두 개씩 나오는 쪽글의 마지막 질문..(미리 나왔습니다.)
각자가 (연구)할 주제... (그게 어떤 형식이 됐든) 정해라. 막연하게 이런 저런 걸 꿈꿔요 가 아니라 구체적으로

그러니까.. 오누키가 파코의 뺨을 때린걸 사과 하려고... (파코가 유일하게 기억하는 자신이 무언갈 만들어 주어야 겠다는 생각에서) 연극을 만들기로 한 결심 같은 걸 하는게... 마지막 쪽글 이거든요.

수업 게시판에 누군가.. 마크 트웨인의 말을 옮겨 놨던데
"나 자신 안에 온 인류가 집약돼 있기 때문에 나는 나 자신의 연구에 헌신함으로써 지속적으로 인류에 헌신했다"

그러니까... 오누키가 만든 연극은 파코를 위한 것이기도 하지만... 자기 밖에 모르던 자신.. 오누키를 위한 것이기도 하지요.

제가 할 연구.. 만들 것 도... 저 자신도 위한 것이겠지만... 인류에 헌신하는 걸 고민 해야 겠다.... 그런 생각

뭐......우선은 저 영화부터 보겠지만 ^^;;;

어쨌든 간만에 두근두근!

내일로부터 80킬로미터

(우연의음악) — Sun, 11 Jul 2010 22:24:31 +0900

아.. 그간 우연씨가 너무 조용했군요.
여전히 책도 읽고 영화도 보러다니니 책이든 영화든 다른 이야기든 할 수 있을텐데...
이게...일주일에 두개 혹은 세개씩 나오는 쪽글(이 쪽글이.... a4 한장 정도만 쓰면 되는 건데도... 쓰려면 제 밑바닥에 있는 그 어떤 것들을 사정없이 건들이고 박박 긁어야 쓸 수 있거든요)을 쓰다보니... 좀 헐떡이느라...

그렇게... 수업을 듣고 헐떡이며 쪽글을 쓰면서 든 생각은 이랬습니다.
내가 이 수업으로 어떤 걸 배울 수 있을까... 내가 뭘 할 수 있을까, 똑똑한 사람이 된다는 것은, 세상을 바꾼다는 건 어떤 걸까..... 뭐 그런 의문들 이었습니다.
그러다 이 책을 만났습니다.

알래스카 이누이스트로 태어난 한 소년이... 대학원생 때, 어떤 계시와도 같은 통찰을 얻고 어떤 각성을 불러일으켰습니다. 그 각성은 다른 이누이스트들, 에스키모들의 각성을 불러일으켜, 수천 년 동안 조상 대대로 살아왔던 알래스카 땅을 미국 백인들에게 송두리째 빼앗길 뻔했던 위기에서 동포들을 구해냅니다.
본국의 주인이었던 원주민, 인디언들의 경우를 생각하면 굉장한 승리를 이루어 낸 겁니다. 그것도 이 싸움에서는 백인들도 패배하지 않은, 양쪽다 원하는 것을 얻은, 둘 다 승리한 싸움의 기록

그가 본국의 원주민, 인디언들처럼 알래스카의 땅 전부를 잃을 위기에서 이누이스트들에게 알래스카 땅의 17%를 찾아주었음은 물론이고 비참한 경제상황에서 헤어나게 해줘서 그들은 더 따뜻한 집을 짓고, 전기와 안전한 물을 공급받을 시스템을 만들었으며, 위생 상태를 개선 했습니다. 병원과 마을 학교를 세우고, 지역 노동자에게 수입을 가져다줄 수 있는 사업도 시행해서 단 한세대 안에 한 민족 전체를 빈곤의 구렁텅이에서 건져 올리고, 삶의 모든 측면에서 영향을 미칠 법과 정책을 만드는 일에 그들을 참여하도록 하는 기념비적인 결과를 성취했습니다.

그렇게 모든 걸 이루었다고 생각 했던 어떤 날, 그는 그런 정치적, 경제적 활동, 성공이 그들 민족에게 더 나은 삶을 가져다주지는 못했다는 것을 깨닫게 됩니다.

그때 그는 이런 생각을 하게 됩니다. 제가 미국을 상대로 그들의 땅을 지켜냈던 것 보다 더 감동했던 순간입니다.

이때 내가 주로 직면한 핵심적인 의문은 바로 이것이었다. 내가 보기에는 우리 모두가 다 정처 없이 표류하는 것 같았다. 이제 우리는 뿔뿔이 흩어진 채, 더불어 한다는 것이 더 이상 의미가 없는 세상

...

우리 역사에는 누가 가장 고약한 악당인지를 꼽기가 거의 불가능할 정도로 너무나 많은 악당이 등장했다. 미국 정부는 우리 아이들을 부모들의 품에서 빼앗아가 우리 언어와 문화에 등을 돌리게 했다. 선교사들은 우리 춤을 저주하고 우리 노래를 금지시켰으며, 우리의 정신셰계를 무가치한 것으로 매도했다. 탐욕스러운 장사꾼들은 우리 민족을 등쳐먹고, 술과 담배에 빠져들게 함으로써 우리가 힘들게 일해서 번 돈을 신나게 빨아먹었다.

...

물론 이 드라마에서 우리 민족도 한몫을 했다는 사실은 부정할 수 없다. 아주 오랜 세월에 걸쳐 우리의 부모들과 조부모들은 우리의 언어와 가치들과 역사를, 그리고 결국은 우리의 자긍심과 정체성을 훼손시키는 작업에 고분고분 참여했다. 자기네 아이들을 보내주면 앞으로 더 잘살게 될 거라는 말을, 그들은 아이들을 정처 없이 표류하게 함으로써 자기네가 자기네 민족의 문화적 파멸의 씨앗을 뿌리고 있다는 사실을 미처 깨닫지 못했다.

그는 처음에 미국 정부로부터 자신의 땅을 찾을 때와 마찬가지로 그때보다 더 적극적으로 자신들의 정체성 문화를 찾기에 전력을 다합니다.

‘포기와 단념이야말로 우리를 죽음으로 내몬다. 우리는 고유한 가치를 지닌 민족이다.’ 라는 다짐으로 자신들의 장점을 발견하고 자신의 언어를 가르치고 문화 캠프를 만들고 학교를 변화시키면서 말입니다.

자신들의 정체성과 정신이 강해지면 강해질수록 미래 세대를 위해 자신들을 지킬 가능성이 더 많아질 것이라는 믿음으로...

우리는 이제 오이씨디 국가에 속해 있음은 물론이고 텔레비전에 나오는 그 어떤 나라보다 잘 살게 되었다는 말들은 둘째 치더라도 부모세대보다 훨씬 윤택한 생활 하고 있음이 분명한데도... 왜 이렇게 늘 헐덕이는 삶, 쫓기는 생활을 하는 걸까 라는 생각을 했더랬는데... 그건 누가 가장 고약한 악당인지 꼽지도 의식하지도 못한채로 개인의 자긍심 정체성을 훼손시키는 삶을, 더 잘살게 해준다는 말 따위에 속아 고분고분 참아주고 속으면서 살았던 건 아닐까 라는 생각을 하게 됐습니다.

그러면서 수업에서 들었던 지지않는 게임, 식민지에서의 학이란, 개인과 구조 그리고 다리에 관해서 말씀하셨던 부분을 조금 이해하게 되면서... 제가 이 수업을 듣고 뭐 학자가 된다거나 운동을 한다거나 뭐 그럴 가능성은 잘 모르겠지만.... 최소한... 끊임 없이 발전과 성장을 부르며 자연과 사회, 우리들의 삶, 정신을 갉아 먹는 악당(!)들로부터 지키는, 이기는 삶을 살아야 겠구나. 라는 다짐?

퀴에이나크! 시부트문! 울지말고 나아가라!

강.력.추.천.

무슨 성공담... 그러면 굉장히 터프한 영웅담 처럼 보여져 좀 어색하고 불편한 마음이 드는데...
이책은 전혀 그렇지 않고 그는 굉장히 솔직하고 담백하면서도 단돈 5달라가 없어서 수없이 굶고 걷고 구걸해야 하는 순간에도 유머를 잃지 않고 비굴해 지지 않는, 긍정적인 모습과 당당함과 열정을 보여줍니다.

이레이그루크 지음
김훈 옮김
문학의 숲

숙제하는 우연씨.

(우연의음악) — Sat, 26 Jun 2010 14:10:28 +0900

수업은 이제 한 번 들었고.. 세번째 쪽글을 써서 냈을 뿐인데... 다시!를 받았습니다.-_-;

시작부터 만만한 수업은 아닐거라고 생각 했고... 또 선생님 본인도 '나는 좀 악질 선생이다.' 그러셨고
학생들을 달달 볶을 것이다 그러시긴 했지만...... 생각보다 훨씬 더 비참하게 바닥을 박박 긁고 있습니다.

첫번째 쪽글에선 50명 넘게 써서 보는 사람은 물론이고 선생님까지 놀라게 했는데, 세번째 쪽글은 우연씨 포함 단 두명만 제출... 주말에 많이 쓰실진 모르겠지만;;;;

철학자 이름은 고등학교 윤리 시간에 외웠던 것들이 전부인(그마저도 전부 기억이 나냐 하면 그것도 아닌;;;;)
생초짜 우연씨가 버벅 거릴 수 밖에 없는 것이... 실존주의 가 뭔지 인식론적 선택, 방법론적 선택이 뭔지... 그걸 또 사르트르와 어찌 연결 시켜야 하는 건지 알리 만무하다보니... 우연씨 맘데로 쪽글을 썼더니...'텍스트는 보셨는데, 콘텍스트로 한 번 더!' 라는 주문이 나오는 건 어찌보면 당연한 결과 -_-;

그래서 열심히 뒤져가면 그 개념들이며 뭘 다시 봐야 하는지 머리를 굴리는데... 다른 사람들 써놓은 말을 읽어보면 아..이런거... 저렇구나 하는데... 제가 쓰려고 하면 이게 뭔가 싶다는 거죠....

이래서야 끝까지 수업을 들을 수 있을까 싶은 마음이 벌써부터 스멀스멀....

즉흥적으로 수업을 들어야 겠다고 시작한 것이 아니라서 끝까지는 갈껀데...
이게... 앞으로 계속 밑바닥을 들어내야 하는 것이라니 참 기운이 빠집니다. ㅜ.ㅜ

육십미리 이상의 비가 내릴 거라고 하더니, 하늘은 흐리기만 할 뿐 오히려 덥지 않아서 살만한 주말 오후
동생들은 몸보신을 시켜 달라며 닭백숙을 끓여 달라... 깐풍기를 먹겠다 뭐 그러더니
비가 안오니까 놀러나가 버리고... (축구까지 보고 들어오면 새벽이겠지요.)
우연씨는 이렇게 방구석에 앉아서 숙제를 하고 있습니다. -_-v

바로 앞 포스팅에서 똑똑한 학생을 운운했던 것이 참 민망하기 그지없는 -_-;

첫 수업

(우연의음악) — Mon, 21 Jun 2010 23:51:00 +0900

이게 얼마만에 받는 수업인지 모르겠습니다.
학교를 졸업하고는 거의 처음이니까....아....
설레는 맘으로;; 일찍 간다고 갔는데도 강의실은 꽉 찼었고
80명 정원에 123명이 와서 두시간 넘게 꼬박 서서 들으셨던 분들도 계셨습니다.

말씀으로 3강 이후부터는 어려워져서 절반도 남지 않을거라고 하셨는데...
수업 내용을 정리 해주는 카페의 열기로는 글쎄요....
첫번째 쪽글도 50명 넘게 쓰셨더라구요.
명민한 학생은 못되더라도 성실한 학생은 되기로 했던 우연씨는 첫강의를 듣고 '똑똑한' 학생이 되어보기로 했습니다. ^^;;

중간 중간 쪽글 쓰다가 필 받으면 이곳에도 옮겨 놓도록 하겠습니다. (아직까지는 자신 없지만요. 그게..예습용 책들이 장난이 아니더라구요. 첫시간에 읽어 오라는 책부터 난독증에 시달렸거든요;;;)

사진은 수업 시작 전에 찍은 것입니다 ^^;;;;

아래 사진은 인사차 오셨던 진보신당 대표, 노회찬 대표
뒤쪾에서 함께 수업을 들으시려고 했는데 자리가 부족해서 포기하고 인사만 하고 가셨습니다.

첫 수업 잘 들으라고 문자 주셔서 고맙습니다.
덕분에 용기내서 갔습니다.
맘을 단단히 먹긴 했었지만 막상 혼자 가려니 떨렸거든요.

마지막으로 수업의 시작에 읽어 주셨던 시를 옮겨 봅니다.

꽃이 열매의 上部에 피었을 때
너는 줄넘기 作亂을 한다

나는 發散한 形象을 求하였으나
그것은 作戰같은 것이기에 어려웁다

국수―伊太利語로는 마카로니라고
먹기 쉬운 것은 나의 叛亂性일까

동무여 이제 나는 바로 보마
事物과 事物의 生理와
事物의 數量과 限度와
事物의 愚昧와 事物의 明晳性을

그리고 나는 죽을 것이다

김수영
―「孔子의 生活難」전문

공부하자

(우연의음악) — Tue, 15 Jun 2010 10:19:03 +0900

지난 겨울부터 강좌를 듣거나 따로 공부를 하고 싶었는데
마음 뿐, 적당한 강좌를 찾기도, 사람들을 모아서 하거나 혼자서 할 의지도 좀 부족했는데
이번에 우석훈씨가 만드셨네요.
어떤 걸 풀어주실지 모르겠지만... 개인 블로그에서 '알고있는 모든 걸 쏟아내겠다'고 하셨으니
기대만발
올 여름은 우석훈씨의 강좌를 들으며 열심히 공부하기로 ^^;;

1강. 프롤로그. 착한 것과 똑똑한 것

2강. 학이란 무엇인가? : 학의 기원과 현대적 분화

3강. 인과론과 실존의 문제 : 인간의 특수성

4강. 경제적 인간과 사회적 인간 : 구조와 개인 그리고 다리

5강. 설명과 이해 : 과학철학과 해석학

6강. 보편주의와 상대주의 : 일원론과 다원론

7강. 선형 모델과 비선형 모델

8강. 시간을 다루는 법 : 탈역사주의, 목적론, 진화론

9강. 공간을 다루는 법 : 균질성, 단절, 땅값주의, 정주권

10강. 작업가설의 유용성 : 파라다임과 에피스떼메

11강. 관찰과 개입 : 전문가와 지식인 그리고 지성

12강. 대상과 애정 : 중립성과 당파성

13강. 랩과 스쿨 : 자연과학과 사회과학의 차이

14강. 집단지식과 개별지식 : 미국식 사회과학과 유럽식 사회과학

15강. 에필로그

약도보기가 눌러지지 않아서 따로 가져왔습니다. 혹시 관심있는 분들은 아래를 클릭하세요.

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